少儿图书馆是对少年儿童进行综合素质教育的重要服务阵地,是广大少年儿童课外读书,文化娱乐和休闲活动的重要场所。阅读可以提高孩子们的素养，重视少年儿童阅读是一个城市成熟的重要标志。随着经济的快速发展，网络普及的低龄化，少年儿童上网时间不断挤占阅读时间，随着年龄增长，学生阅读数量、范围、深度都在减少，提高学生阅读水平刻不容缓。

　　为此，建议各地广泛建立少儿图书馆，为少年儿童打造一个集阅读和校外“第二课堂”于一身的“成长乐园”。

　　一、规划筹建“阜阳市少儿图书馆”

　　为进一步完善阜阳市公共文化服务体系，拓展少儿读者活动阵地，建议规划筹建“阜阳市少儿图书馆”。其建设规模、标准可参照国家一级图书馆规划。考虑到少年儿童年龄小，课业紧张，出于对少年儿童就近借阅和人身安全考虑，建议选址在中小学多而密集、交通便捷的城区。建立图书馆的同时，还要设立少儿图书馆网，并在各主要社区规划设立少儿图书屋，“流动少儿图书大篷车”，形成由少儿图书馆为核心、中小学图书室、街道办和社区少儿图书屋、“流动少儿图书大篷车”等相互衔接、资源共享的网络体系和少儿校外阅读服务网络。

　　二、建议多利用电子技术、网络平台，创建适合现代学生兴趣特点的动态阅读方式，大力引入新媒体等现代信息技术，精心设计和组织内容鲜活、形式新颖、吸引力强的读书活动，把思想道德建设内容融于读书之中，发挥好少儿图书馆的社会教育职能，让学生真正“想读书，读好书”。扩大少儿图书馆的规模,按照文化部颁布的少年儿童图书馆评估标准中的有关规定，保障少年儿童图书馆的文献购置经费，保证少年儿童图书馆文献藏量合理增长，达到规定的标准。要针对广大未成年人的特点，采集知识性、趣味性、教育性强的图书、报刊、音像制品和电子出版物等，特别重视未成年人喜闻乐见的动漫作品、多媒体等新型载体资源的采集，努力满足未成年人的需求，少年儿童图书馆要建设标准规范的公共电子阅览室，免费对广大未成年人开放，满足未成年人健康的网络文化需求。

　　三、完善规章制度，切实加强公共电子阅览室的管理。努力为未成年人提供安全、绿色的公益性上网场所，营造有利于未成年人健康成长的网络环境。不断丰富和充实未成年人喜闻乐见的数字资源，大力开展数字图书馆服务，着力提高未成年人的信息素养，引导广大未成年人正确使用互联网，发挥互联网在未成年人增长知识、了解世界、展示才华等方面的独特作用，不断提升少儿图书馆的服务水平。

　　四、大力加强少年儿童图书馆人才队伍建设，努力提高工作队伍的专业化水平。加强理论研究和学术研讨，促进图书馆员的知识更新，全面提高少年儿童图书馆人才队伍的专业素养和知识水平；加强职业道德教育，进一步增强图书馆员服务意识，使他们成为合格的教育工作者；要适应信息化、网络化的需要，着力培养一批熟练掌握计算机、网络技术的专门人才；在充实图书馆学专业人才队伍的同时，积极吸纳懂教育学、儿童心理学、儿童文学等专业的优秀人才，形成学科比例协调的人才管理队伍；充分利用志愿者等社会人才资源，为少年儿童图书馆建设服务。（阜阳市政协委员、民进颍东区支部主委，阜阳十中教科处主任、杨燕槐）